Ingenieurwissenschaften stark im THE World University Ranking by Subject

Das THE World University Ranking by Subject 2025 der Zeitschrift Times Higher Education (THE) ist erschienen. In diesem fachspezifischen Ranking hat sich die Universität Stuttgart im Fachgebiet „Engineering“ erneut unter den Top 125 von 1488 Universitäten weltweit platziert. Seit 2023 verteidigt die Universität ihre sehr gute Platzierung in diesem Fachgebiet und gehört damit zu den besten 8 Prozent im internationalen Vergleich.

Der Erfolg der Ingenieurwissenschaften ist insbesondere auf die sehr gut bewerteten Indikatoren „Research Environment“, „Teaching“ sowie „Industry“ zurückzuführen. Bei diesen Indikatoren liegt die Universität Stuttgart unter den Top 3 (Industry) bzw. 6 Prozent weltweit.

Im Fachgebiet „Computer Science“ zählt die Universität zu den besten 150 weltweit. Sie überzeugt mit einer sehr guten Platzierung unter den besten 13 Prozent von 1122 gewerteten Universitäten. Besonders gut schneidet sie hier in den Indikatoren „Research Environment“ (Top 9 Prozent weltweit) und „Teaching“ (Top 10 Prozent weltweit) ab.

Dem Fachbereich „Physical Sciences“, in dem Physik, Chemie, Mathematik, Statistik, Astronomie und Geowissenschaften bewertet werden, bescheinigt das Ranking eine große Stärke bei Drittmitteln sowie Patenten, in denen die Forschung der Universität zitiert wird. Im Indikator „Industry“ erreicht die Universität hier Platz 84 von 1447 gerankten Universitäten und gehört damit im internationalen Vergleich zu den besten 6 Prozent.

Das Fächerranking THE World University Ranking by Subject zählt zu den bedeutendsten Hochschulrankings weltweit und wird seit 2011 jährlich veröffentlicht. Das Ranking des britischen Magazins „Times Higher Education“ (THE) befragt Wissenschaftler*innen weltweit zur Reputation der Universitäten in Lehre und Forschung. Darüber hinaus werden Daten wie das Betreuungsverhältnis von Lehrenden und Studierenden, die eingeworbenen Drittmittel aus der Wirtschaft, die Zahl der Publikationen je Forschende, die Zitationen pro Publikation und der Grad der Internationalisierung ausgewertet. Die Indikatoren werden je nach Fächerkultur unterschiedlich gewichtet.